【脳葉強化】『油分け算② 10L・3Lをつくる』 ひらめきラボ《0030》 ～子どもに“考えるクセ”をつけさせるために、家庭でできること～
今回は「油分け算」です。
目的の水量を量り取る方法はいくつもありますが、できるだけ手数を少なくするにはどうすればよいかを考えることで、脳が活性化されます。
日ごろからこうした思考を習慣にしておくことで、他の場面でも自然と「考える力」が身についていきますよ。
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では、問題です。
水量測定パズル 油分け算②
「水の入ったおけ」と「空のおけ」の2つがあります。
■レベル１■
７Lを測れるマスと４Lを測れるマスの2つがあります。
※水は、水の入ったおけに戻すこともできます。
※マスの形は、立方体でできています。
※マスには目盛りはついていません。
この2つのマスを使って、空のおけに１０Lの水を測りとってください。
■レベル２■
５Lを測れるマスと４Lを測れるマスの2つがあります。
※水は、水の入ったおけに戻すこともできます。
※マスの形は、立方体でできています。
※マスには目盛りはついていません。
この2つのマスを使って、空のおけに３Lの水を測りとってください。
マスを何度も使えば目的とする水の量を測りとれますが、できるだけマスを使う回数を少なくなるように測りとる方法を考えてみよう。
レベル１のヒント
2つのマスを使って水の出し入れをして「３L」をつくることを考えてみましょう。
ちなみに、マスの形は立方体で、その形をうまく利用した測り方をすると、４Lのマスだけでも１０Lを測ることができます。
レベル2のヒント
マスの形は立方体で、その形をうまく利用した測り方をすると、マスの使用回数は減りますよ。
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