【脳葉強化】『読めるのに意味がわからない』 ひらめきラボ《0044》 ~”読める”のと”理解できる”のは別!~
日本語、正しく読めていますか?
今回は、日本語が正しく読めているのか確かめる問題です。
(論理的な問題ともいう…)
チャレンジしてみてください。
「”読める”のと”理解できる”のは別!」はこちら
では、問題です。
読めるのに意味がわからない
問題1
下の文章は、正しい?正しくない?
フミヤまたはヨウジが私を愛してる。
フミヤが私を愛していたら、ヨウジは私を愛していない!

問題2
下の文章と同じになるのは①~④のどれ?
「外国語が話せるからといって、国際人とは限らない」
①外国語が話せるので、国際人と言ってよい。
②外国語が話せなければ、国際人とは言えない。
③国際人は、外国語が話せるだけではない。
④国際人は、外国語を話せなければならない。

問題3
正直者とウソつき者はそれぞれ何人?
ここに10人の人がいる。
この10人は正直者かウソつき者のいずれか。
【情報】
①少なくとも1人は正直者
②誰でもよいので2人を選ぶと、少なくとも1人はウソつき者である。



問題2のような問題は、国語のテストでも見かけますよね。
ヒント 問題1
「フミヤまたはヨウジ」と「フミヤとヨウジのどちらか一方」は別の表現だよね。
ヒント 問題2
「外国語が話せる」→「国際人とは限らない」
「外国語が話せる」=「国際人」ではないよ!ってことですよね。つまり?
ヒント 問題3
正直者が1人の場合、2人の場合、3人の場合・・・など考えてみると…
コメント欄に答えや解き方を説明してみよう♪
答えは2ページ目か下のボタンから
「脳葉強化 ~ひらめきラボ~」は、あなたの創造力と思考力を刺激するページです。
斬新な発想力問題や論理パズルを通じて、脳の潜在能力を引き出し、ひらめきの瞬間を体験しましょう。
毎月8日・28日に問題をアップ予定です!

