【脳葉強化】『謎解き挑戦！三つの関門』 ひらめきラボ《0050》 ～「なんとなく」をやめると、頭がよくなる～
解答:
レベル１：C（たか）
レベル２：1
レベル３：O、X
解説 レベル１
イラストをひらがなにしてみると、
かき→あい
なし→たき
すし→くき
なさ→？
となります。
「→」がただの矢印ではなく、ひらがなを1文字→(右)にずらしてみましょう。
５０音順の表で、ひらがなを一文字右にずらすと、右の言葉になります。
つまり、なさ→たかとなりCが答えとなります。
解説 レベル２
５倍ずつなっていることに気が付き、左の数字が指数を表している！と気づいた人は、ミスしやすい問題ですね。
５１＝５
５２＝２５
５３＝１２５
５４＝６２５
５５＝３１２５
このように、考えると、３１２５と答えたくなりますね。
ただ、今回は、「与えられたルールにしたがって」とあるので、１行目にある「１＝５」となっているので、「５＝１」の１が答えとなるわけです。
数学ができる人ほど、ミスが生じやすい問題だったかもしれませんね。
解説 レベル３
ルールAは、縦方向に線対称な図形で、ルールBは横方向に線対称な図形です。
対称軸が縦か横かという漢字ですA
ルールA・Bと重なっている部分は、ともに条件を満たすグループです。
いかがでしたか。
「なんとなく」をやめると、頭がよくなる
今回のような「ルールを見つける問題」、最初はどこから手をつければいいかわからなかった人も多いのではないでしょうか。実はこういった問題を解く力は、特別な才能ではありません。日常の中で少し意識を変えるだけで、誰でも伸ばしていける力です。
①「なぜ？」を口ぐせにしよう
ルールを見つける力の出発点は、「なぜそうなっているんだろう？」と疑問を持つことです。今回の問題でいえば、「A・M・T・W・Yって、何が共通しているんだろう？」と問いかけることが第一歩でした。
日常でも同じです。信号の色が3色なのはなぜか、電車のダイヤはどんなルールで組まれているのか。身のまわりのことに「なぜ？」と問いかける習慣が、パターンを見抜く目を育てます。
②グループ分けで考える
ルール発見のコツは、「似ているもの」と「似ていないもの」に分けてみることです。今回の問題では、アルファベットを「形」という視点で分類することで、ルールが見えてきました。
勉強でも「この問題とあの問題、どこが同じでどこが違う？」と比べながら学ぶと、ただ暗記するよりずっと深く理解できます。整理する・比べる・分ける。この3つは思考の基本です。
③「例外」に注目する
ルールを見つけるとき、意外と役に立つのが「うまく当てはまらないもの」を見つけることです。今回でいえば「その他」グループのF・G・Zがなぜ外れるのかを考えることで、ルールの輪郭がはっきりしてきました。
「なんでこれだけ違うんだろう？」という違和感を大切にしてください。その引っかかりが、本質を見抜くヒントになります。
④すぐ答えを求めない
ルール探しで一番大切なのは、「じっくり考える時間を楽しむ」姿勢かもしれません。わからないまま少し考え続けることで、脳がいろんな角度からヒントを探し始めます。
答えがすぐわからなくても焦らなくて大丈夫。「まだわかっていない」という状態に慣れることが、考え続ける力を育てます。
ルールを見つける力は、数学や理科だけでなく、国語・社会・英語、そして将来の仕事や人間関係にまで活きてくる力です。「なぜ？」「どこが同じ？」「なんで違う？」——この3つの問いを頭の片隅に置いて、毎日を過ごしてみてください。
